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Mathilde Gallopin
L’atelier de sérigraphie en école d’art, un lieu d'expérience sociale, culturelle et de création.
La réémergence significative de la pratique en sérigraphie, particulièrement dans le monde de l’art et parmi les étudiants en quête d’expérimentation, offre l’opportunité d’explorer davantage les méthodes d’impression. Cette technique à favorisé l’expression d’une pratique artisanale unique.
Comment cette pratique s’est-elle introduite dans les écoles d’art ? Pourquoi les étudiants choisissent la sérigraphie comme médium d’expérimentation artistique ? En quoi la sérigraphie favorise-t-elle une approche expérimentale et collective du processus créatif ?
J’élabore ici un recueil ; dans ce mémoire je croise des observations de terrain, des analyses et des échantillons documentant les pratiques étudiantes.
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